Budapest. Gymnasiumok.
Budapest. Gymnasiumok.
a) Tanárképző-intézeti gyakorló-főgymnasium.
Császár Elemér, dr. Ünnepi beszéd a hágai béke-kongresszus tízéves fordulója alkalmából tartott házi ünnepélyen. (1908/9. Ért.)
Cserép József, dr. Homéros Ithakája. (1907/8. Ért.)
Geréb József, dr. A latin nyelv gimnáziumi tanítása. (1908/9. Ért.)
Geréb József, dr. Uj kisérlet a kezdő latin tanításban. (1906/7. Ért.)
Négyesy László, dr. A tanulók házi olvasása. (1901/2. Ért.)
Staub Mór, dr, Miképen támogathatja a szülői ház az iskola természetrajzi oktatását. (1902/3. Ért.)
Szabó Péter. A stereometria tanítása a VII. osztályban. (1904/5. Ért.)
Szíjártó Miklós. A galvanometer skálázása a VIII.osztály fizikai tanításában. (1905/6. Ért.)
Szíjártó Miklós. Inga-kisérletek a középiskolai fizikatanítás köréből. (1906/7. Ért.)
Szíjártó Miklós. Iskolánk új fizikai helyisége és új elektromos kapcsolótáblája. (1908/9. Ért.)
Waldapfel János, dr. A házi és iskolai nevelésróől. (1900/1. Ért.)
Waldapfel János, dr. Anyák. Beszéd Erzsébet királyné emlékére tartott gyászünnepélyen. (1902/3. Ért.)
Császár Elemér, dr. Ünnepi beszéd a hágai béke-kongresszus tízéves fordulója alkalmából tartott házi ünnepélyen. (1908/9. Ért.)
Cserép József, dr. Homéros Ithakája. (1907/8. Ért.)
Geréb József, dr. A latin nyelv gimnáziumi tanítása. (1908/9. Ért.)
Geréb József, dr. Uj kisérlet a kezdő latin tanításban. (1906/7. Ért.)
Négyesy László, dr. A tanulók házi olvasása. (1901/2. Ért.)
Staub Mór, dr, Miképen támogathatja a szülői ház az iskola természetrajzi oktatását. (1902/3. Ért.)
Szabó Péter. A stereometria tanítása a VII. osztályban. (1904/5. Ért.)
Szíjártó Miklós. A galvanometer skálázása a VIII.osztály fizikai tanításában. (1905/6. Ért.)
Szíjártó Miklós. Inga-kisérletek a középiskolai fizikatanítás köréből. (1906/7. Ért.)
Szíjártó Miklós. Iskolánk új fizikai helyisége és új elektromos kapcsolótáblája. (1908/9. Ért.)
Waldapfel János, dr. A házi és iskolai nevelésróől. (1900/1. Ért.)
Waldapfel János, dr. Anyák. Beszéd Erzsébet királyné emlékére tartott gyászünnepélyen. (1902/3. Ért.)
b) I. ker. áll. főgymnasium.
Láng Nándor, dr. Odysseus hazája. (1901/2. Ért.)
Láng Nándor, dr. A görög műveltség emlékeinek fölkutatása. (1905/6. Ért.)
Lasz Samu, dr. Az Éjszaki- és Déli-sark felé. A régibb és legújabb sarkvidéki kutatások. (1906/7. Ért.)
Pap Ferenc. Petőfi Szalk-Szent-Mártonban. (1902/3. Ért.)
Pap Ferenc. Petőfi egyéniségének fejlődése 1846–1849-ig. (1903/4. Ért.)
Schmidt Márton, dr. Az Erechteion és a Nike-templom. (1904/5. Ért.)
Szalóki Róbert, dr. Növénytani kirándulás a magas-tátrai fenyvesbe. (1907/8. Ért.)
Zimányi Dániel, dr. Az élt és a középiskola. A középiskola nevelő munkája az élet szempontjából. (1909/10. Ért.)
Láng Nándor, dr. Odysseus hazája. (1901/2. Ért.)
Láng Nándor, dr. A görög műveltség emlékeinek fölkutatása. (1905/6. Ért.)
Lasz Samu, dr. Az Éjszaki- és Déli-sark felé. A régibb és legújabb sarkvidéki kutatások. (1906/7. Ért.)
Pap Ferenc. Petőfi Szalk-Szent-Mártonban. (1902/3. Ért.)
Pap Ferenc. Petőfi egyéniségének fejlődése 1846–1849-ig. (1903/4. Ért.)
Schmidt Márton, dr. Az Erechteion és a Nike-templom. (1904/5. Ért.)
Szalóki Róbert, dr. Növénytani kirándulás a magas-tátrai fenyvesbe. (1907/8. Ért.)
Zimányi Dániel, dr. Az élt és a középiskola. A középiskola nevelő munkája az élet szempontjából. (1909/10. Ért.)
c) II. ker. áll. főgymnasium.
Andor József. A keresztény magyar királyság 900 éves fennállása emlékének megünneplése. (1900/1. Ért.)
Andor József. Dalmácia és Montenegro. Tanulmányi kirándulás. (1905/6. Ért.)
Andor József. II. Rákóczi Ferenc emlékezete. Ünnepi beszéd. (1906/7. Ért.)
Besskó Jenő. A repülőgépekről. (1907/8. Ért.)
Cicero negyedik beszéde Verres ellen. Fordította Zsámboki (Schambach) Gyula. (1901/2. Ért.)
Csudáky Bertalan. Az intézet fejlesztése a művészeti nevelés érdekében. (1904/5. Ért.)
Demeczky Mihály, dr. Ünnepi beszéd Erzsébet királyné emlékére. (1904/5. Ért.)
Demeczky Mihályné Volf Irma. A fák és madarak szeretete. (1906/7. Ért.)
Dessewffy Arisztid. A békemozgalom jelentőségéről. (1906/7. Ért.)
Horváth Kálmán. Balaton körül. (1909/10. Ért.)
Vajda Károly. Tanulmányi kirándulásunk Erdélybe. (1908/9. Ért.)
Tanulmányi kirándulásunk az Aldunára és Aradra. (1907/8. Ért.)
Andor József. A keresztény magyar királyság 900 éves fennállása emlékének megünneplése. (1900/1. Ért.)
Andor József. Dalmácia és Montenegro. Tanulmányi kirándulás. (1905/6. Ért.)
Andor József. II. Rákóczi Ferenc emlékezete. Ünnepi beszéd. (1906/7. Ért.)
Besskó Jenő. A repülőgépekről. (1907/8. Ért.)
Cicero negyedik beszéde Verres ellen. Fordította Zsámboki (Schambach) Gyula. (1901/2. Ért.)
Csudáky Bertalan. Az intézet fejlesztése a művészeti nevelés érdekében. (1904/5. Ért.)
Demeczky Mihály, dr. Ünnepi beszéd Erzsébet királyné emlékére. (1904/5. Ért.)
Demeczky Mihályné Volf Irma. A fák és madarak szeretete. (1906/7. Ért.)
Dessewffy Arisztid. A békemozgalom jelentőségéről. (1906/7. Ért.)
Horváth Kálmán. Balaton körül. (1909/10. Ért.)
Vajda Károly. Tanulmányi kirándulásunk Erdélybe. (1908/9. Ért.)
Tanulmányi kirándulásunk az Aldunára és Aradra. (1907/8. Ért.)
d) IV. ker. evang. főgymnasium.
Bexheft Ármin, dr. Iskolai egészségügy Nürnbergben. (1903/4. Ért.)
Hittrich Ödön, dr. A hetedik osztályban végzett latin-görög tananyag. (1901/2. Ért.)
Kovács János. Kazinczy Ferenc és Kis János. (1904/5. Ért.)
Kovács János. Beszéd március 15-én. (1907/8. Ért.)
Mikola Sándor. Az infinitezimális számítások elemei a középiskolában. (1909/10. Ért.)
Serédi Lajos, dr. Történeti összefoglaló a VIII. oszt. filozófiai propedeutikájához. (1902/3. Ért.)
Szigethy Lajos, dr. Beszéd Kossuth Lajos születése századik évfordulójának iskolai ünnepén. (1902/3. Ért.)
Szigethy Lajos, dr. Beszéd a Thököly–Rákóczi ünnepen. (1906/7. Ért.)
Szigethy Lajos, dr. Beszéd az 1910. április 8-iki Széchenyi ünnepen. (1909/10. Ért.)
Tolnai Vilmos. Párizs és a világkiállítás. (1909/10. Ért.)
Bexheft Ármin, dr. Iskolai egészségügy Nürnbergben. (1903/4. Ért.)
Hittrich Ödön, dr. A hetedik osztályban végzett latin-görög tananyag. (1901/2. Ért.)
Kovács János. Kazinczy Ferenc és Kis János. (1904/5. Ért.)
Kovács János. Beszéd március 15-én. (1907/8. Ért.)
Mikola Sándor. Az infinitezimális számítások elemei a középiskolában. (1909/10. Ért.)
Serédi Lajos, dr. Történeti összefoglaló a VIII. oszt. filozófiai propedeutikájához. (1902/3. Ért.)
Szigethy Lajos, dr. Beszéd Kossuth Lajos születése századik évfordulójának iskolai ünnepén. (1902/3. Ért.)
Szigethy Lajos, dr. Beszéd a Thököly–Rákóczi ünnepen. (1906/7. Ért.)
Szigethy Lajos, dr. Beszéd az 1910. április 8-iki Széchenyi ünnepen. (1909/10. Ért.)
Tolnai Vilmos. Párizs és a világkiállítás. (1909/10. Ért.)
e) IV. ker. Kegyesr. főgymnasium.
Bán József. A hasznos olvasásról. (1905/6. Ért.)
Friedreich Endre, dr. Kacsor Keresztély élete. (1908/9. Ért.)
Kornis Gyula, dr. Modern nyelvek tanulása. Parenézis különösen felsőbb osztályú tanulókhoz. (1909/10. Ért.)
Miskolczy István, dr. Itália a XIII. században. Művelődéstörténeti képek. (1907/8. Ért.)
Prónai Antal. A piaristák színjátéka Pesten a XVIII. században. (1906/7. Ért.)
Suták József, dr. A villamosság köré tartozó újabb kutatások. (1903/4. Ért.)
Vincze József, dr. Irodalmi nevelés. (1901/2. Ért.)
Vincze József, dr. Az elbeszélő költészet legújabb irodalmunkban. (1900/1. Ért.)
Bán József. A hasznos olvasásról. (1905/6. Ért.)
Friedreich Endre, dr. Kacsor Keresztély élete. (1908/9. Ért.)
Kornis Gyula, dr. Modern nyelvek tanulása. Parenézis különösen felsőbb osztályú tanulókhoz. (1909/10. Ért.)
Miskolczy István, dr. Itália a XIII. században. Művelődéstörténeti képek. (1907/8. Ért.)
Prónai Antal. A piaristák színjátéka Pesten a XVIII. században. (1906/7. Ért.)
Suták József, dr. A villamosság köré tartozó újabb kutatások. (1903/4. Ért.)
Vincze József, dr. Irodalmi nevelés. (1901/2. Ért.)
Vincze József, dr. Az elbeszélő költészet legújabb irodalmunkban. (1900/1. Ért.)
f) VI. ker. áll. főgymnasium.
Dobos Károly, dr. Jegyzetek az angol »Nyilvános iskolákról.« (1908/9. Ért.)
Rácz Jenő. Állati mérgek. (1907/8. Ért.)
Rácz Jenő. Iskolai kirándulások. (1908/9. Ért.)
Rónay Gusztáv, dr. Az iskola egészségtana. (1900/1. Ért.)
Still Nándor. A tanulók testi ápolása a szülői házban. (1904/5. Ért.)
Szautner Zsigmond, dr. Miért tanuljuk a classicus nyelveket? (1901/2. Ért.)
Vikol János, dr. Deák Ferenc emlékezete. (1903/4. Ért.)
Dobos Károly, dr. Jegyzetek az angol »Nyilvános iskolákról.« (1908/9. Ért.)
Rácz Jenő. Állati mérgek. (1907/8. Ért.)
Rácz Jenő. Iskolai kirándulások. (1908/9. Ért.)
Rónay Gusztáv, dr. Az iskola egészségtana. (1900/1. Ért.)
Still Nándor. A tanulók testi ápolása a szülői házban. (1904/5. Ért.)
Szautner Zsigmond, dr. Miért tanuljuk a classicus nyelveket? (1901/2. Ért.)
Vikol János, dr. Deák Ferenc emlékezete. (1903/4. Ért.)
g) VII. ker. áll. főgymnasium.
Angyal Dávid. A Rákóczi emlékünnepen tartott iskolai beszéd. (1906/7. és 1908/9. Ért.)
Collaud Ferenc. Cicero az iskolában. (1902/3. Ért.)
Dénes Lajos, dr. Arany János esztetikai nézetei. (1904/5. Ért.)
Finály Mihály, dr. Hogy kell latinból magyarra fordítani? (1903/4. Ért.)
Futó Mihály, dr. A páfrányok most és hajdan, szerepük a természetben és az emberiség történetében. (1907/8. Ért.)
Héber Bernát. Megfigyeléseim az iskolai élet köréből. (1906/7. Ért.)
Jánosi Boldizsár. Az Ilias hasonlatai. (1901/2. Ért.)
Angyal Dávid. A Rákóczi emlékünnepen tartott iskolai beszéd. (1906/7. és 1908/9. Ért.)
Collaud Ferenc. Cicero az iskolában. (1902/3. Ért.)
Dénes Lajos, dr. Arany János esztetikai nézetei. (1904/5. Ért.)
Finály Mihály, dr. Hogy kell latinból magyarra fordítani? (1903/4. Ért.)
Futó Mihály, dr. A páfrányok most és hajdan, szerepük a természetben és az emberiség történetében. (1907/8. Ért.)
Héber Bernát. Megfigyeléseim az iskolai élet köréből. (1906/7. Ért.)
Jánosi Boldizsár. Az Ilias hasonlatai. (1901/2. Ért.)
h) VII. ker. külső áll. főgymnasium.
Burján Károly. A középiskolai mathematikai oktatás fejlesztési irányának megjelölése. (1905/6. Ért.)
Burján Károly. A filozófia a középiskolában. (1909/10. Ért.)
Darkó Jenő. Adalékok Laonikos Chalkondyles történetíró egyéniségének jellemzéséhez. (1906/7. Ért.)
Hornyánszky Gyula, dr. Bevezetés a dráma lélektanába. (1902/3. Ért.)
Hornyánszky Gyula, dr. Herbert Spencer és a történetírás. (1903/4. Ért.)
Horváth Gyula, dr. A Forum Romanum régen és most. (1908/9. Ért.)
Kovács Géza, dr. Sipos József nyelvészeti munkássága. (1904/5. Ért.)
László Ignác. A harmadfokú egyenlet gyökeinek közelítő értékei. (1907/8. Ért.)
László Ignác. Egy technikai problema: Hengerre csavart solenoid hosszúságának kiszámítása. (1908/9. Ért.)
Lenkel Dezső. A Magas Tátra tavai hegy- és vízrajzi szempontból. (1909/10. Ért.)
Márffy Oszkár. Lukianos hatása az utókor irodalmára és művészetére. (1905/6. Ért.)
Mohr Viktor. Giacomo Leopardi. Párbeszédeiből való szemelvényekkel. (1906/7. Ért.)
Pekár Károly, dr. Históriás ének a kenyérmezei viadalról 1568-ból. Szerzője a »Nikolsburgi Névtelen.« (1904/5. Ért.)
Burján Károly. A középiskolai mathematikai oktatás fejlesztési irányának megjelölése. (1905/6. Ért.)
Burján Károly. A filozófia a középiskolában. (1909/10. Ért.)
Darkó Jenő. Adalékok Laonikos Chalkondyles történetíró egyéniségének jellemzéséhez. (1906/7. Ért.)
Hornyánszky Gyula, dr. Bevezetés a dráma lélektanába. (1902/3. Ért.)
Hornyánszky Gyula, dr. Herbert Spencer és a történetírás. (1903/4. Ért.)
Horváth Gyula, dr. A Forum Romanum régen és most. (1908/9. Ért.)
Kovács Géza, dr. Sipos József nyelvészeti munkássága. (1904/5. Ért.)
László Ignác. A harmadfokú egyenlet gyökeinek közelítő értékei. (1907/8. Ért.)
László Ignác. Egy technikai problema: Hengerre csavart solenoid hosszúságának kiszámítása. (1908/9. Ért.)
Lenkel Dezső. A Magas Tátra tavai hegy- és vízrajzi szempontból. (1909/10. Ért.)
Márffy Oszkár. Lukianos hatása az utókor irodalmára és művészetére. (1905/6. Ért.)
Mohr Viktor. Giacomo Leopardi. Párbeszédeiből való szemelvényekkel. (1906/7. Ért.)
Pekár Károly, dr. Históriás ének a kenyérmezei viadalról 1568-ból. Szerzője a »Nikolsburgi Névtelen.« (1904/5. Ért.)
i) VIII. ker. áll. főgmnasium.
Bartha József, dr. A poetika tanítása középiskoláinkban. (1906/7. Ért.)
Cserép József, dr. Az Odysseia új világításban. (1905/6. Ért.)
Fodor Gyula, dr. Az önfegyelmezésről. Szünidei olvasmány középiskolai tanulóknak. (1907/8. Ért.)
Friml Aladár, dr. A tanulásról. Szünidei olvasmány tanítványainknak. (1909/10. Ért.)
Parcsetich Vince. Nagy költőink és az erkölcsi nevelés. Eszmék és irányok a tanulók olvasmányai szempontjából. (1908/9. Ért.)
Szinte Gábor. A rajzolásról. (1901/2. Ért.)
Turchányi Elemér, dr. Az Egyesült-Államok iskolái. (1906/7. Ért.)
Bartha József, dr. A poetika tanítása középiskoláinkban. (1906/7. Ért.)
Cserép József, dr. Az Odysseia új világításban. (1905/6. Ért.)
Fodor Gyula, dr. Az önfegyelmezésről. Szünidei olvasmány középiskolai tanulóknak. (1907/8. Ért.)
Friml Aladár, dr. A tanulásról. Szünidei olvasmány tanítványainknak. (1909/10. Ért.)
Parcsetich Vince. Nagy költőink és az erkölcsi nevelés. Eszmék és irányok a tanulók olvasmányai szempontjából. (1908/9. Ért.)
Szinte Gábor. A rajzolásról. (1901/2. Ért.)
Turchányi Elemér, dr. Az Egyesült-Államok iskolái. (1906/7. Ért.)
k) IX. ker. ref .főgymnasium
Barthos Kálmán, dr. Rákóci hazatértekor. Ünnepi beszéd. (1906/7. Ért.)
Barthos Kálmán, dr. Adalék az erdélyi jobbágyadózás történetéhez. 1540–1571. (1907/8. Ért.)
Csűrös J. A vallástanítás: konfirmáció. (1901/2. Ért.)
Erdélyi Lajos, dr. A mai nyelvtanhoz. Az összevont mondat modern szempontból. Székfoglaló. (1900/1. Ért.)
Kiss Áron, dr. Emlékezés Gönczy Pálról. (1906/7. Ért.)
Kovács Dezső, dr. A költői nyelv és Csokonai. (1909/10. Ért.)
Marton Lajos. A római császárok culfusának és apotheosisának eredete és nemzeti alapja. (1901/2. Ért.)
Német Gábor, dr. Johann Gaudenz von Salis-Seewis költészete. Székfoglaló. (1908/9. Ért.)
Nyusztay Antal. Homéros Zeuse. Székfoglaló. (1904/5. Ért.)
B. Pap István. Török Pál emlékezete. (1905/6. Ért.)
Szőts Farkas. Ballagi Mór emlékezete. (1907/8. Ért.)
Barthos Kálmán, dr. Rákóci hazatértekor. Ünnepi beszéd. (1906/7. Ért.)
Barthos Kálmán, dr. Adalék az erdélyi jobbágyadózás történetéhez. 1540–1571. (1907/8. Ért.)
Csűrös J. A vallástanítás: konfirmáció. (1901/2. Ért.)
Erdélyi Lajos, dr. A mai nyelvtanhoz. Az összevont mondat modern szempontból. Székfoglaló. (1900/1. Ért.)
Kiss Áron, dr. Emlékezés Gönczy Pálról. (1906/7. Ért.)
Kovács Dezső, dr. A költői nyelv és Csokonai. (1909/10. Ért.)
Marton Lajos. A római császárok culfusának és apotheosisának eredete és nemzeti alapja. (1901/2. Ért.)
Német Gábor, dr. Johann Gaudenz von Salis-Seewis költészete. Székfoglaló. (1908/9. Ért.)
Nyusztay Antal. Homéros Zeuse. Székfoglaló. (1904/5. Ért.)
B. Pap István. Török Pál emlékezete. (1905/6. Ért.)
Szőts Farkas. Ballagi Mór emlékezete. (1907/8. Ért.)
l) László Mihály főgymnasiuma.
Császár Elemér, dr. Verseghy társadalmi regényei. Mutatvány »Verseghy Ferenc élete és művei« c. monografiából. (1903/4. Ért.)
Gyulai Ágost, dr. Csokonai a kathedrán. (1900/1. Ért.)
Kőrösi László. Vörösmarty Mihály ifjúsága. (1902/3. Ért.)
Siegescu Józef, dr. Az idegesség az iskolában. (1904/5. Ért.)
Weninger László, dr. A turisztika nevelő hatása. (1908/9. Ért.)
Császár Elemér, dr. Verseghy társadalmi regényei. Mutatvány »Verseghy Ferenc élete és művei« c. monografiából. (1903/4. Ért.)
Gyulai Ágost, dr. Csokonai a kathedrán. (1900/1. Ért.)
Kőrösi László. Vörösmarty Mihály ifjúsága. (1902/3. Ért.)
Siegescu Józef, dr. Az idegesség az iskolában. (1904/5. Ért.)
Weninger László, dr. A turisztika nevelő hatása. (1908/9. Ért.)
m) Orsz. Nőképző-egyesület leánygymnasiuma.
Dittrich Vilmos, dr. A magyar irásbeli dolgozatokról. (1906/7. Ért.)
Láng Margit, dr. A mykenei vár úrnői. (1907/8. Ért.)
Pap Károly. Az ókori irodalom tanítása intézetünkben. (1902/3. Ért.)
Schmidt Mária, dr. Levél egy anyához. (1900/1. Ért.)
Schuschny Henrik, dr. A fiatal leány egészsége. (1905/6. Ért.)
Szabó Gábor. A fizika tanítása iskolánkban. (1903/4. Ért.)
Szíjártó Miklós. A grafikus módszer felhasználása az algebrai tanítás kezdetén. (1904/5. Ért.)
Thótt Rezső, dr. Ifjúsági olvasmányok. (1909/10. Ért.)
Tóth Rezső, dr. Velence. Jelentés húsvéti tanulmányútról. (1900/1. Ért.)
Tóth Rezső, dr. A latin nyelv tanítása a leánygymnasiumban. (1901/2. Ért.)
Dittrich Vilmos, dr. A magyar irásbeli dolgozatokról. (1906/7. Ért.)
Láng Margit, dr. A mykenei vár úrnői. (1907/8. Ért.)
Pap Károly. Az ókori irodalom tanítása intézetünkben. (1902/3. Ért.)
Schmidt Mária, dr. Levél egy anyához. (1900/1. Ért.)
Schuschny Henrik, dr. A fiatal leány egészsége. (1905/6. Ért.)
Szabó Gábor. A fizika tanítása iskolánkban. (1903/4. Ért.)
Szíjártó Miklós. A grafikus módszer felhasználása az algebrai tanítás kezdetén. (1904/5. Ért.)
Thótt Rezső, dr. Ifjúsági olvasmányok. (1909/10. Ért.)
Tóth Rezső, dr. Velence. Jelentés húsvéti tanulmányútról. (1900/1. Ért.)
Tóth Rezső, dr. A latin nyelv tanítása a leánygymnasiumban. (1901/2. Ért.)
