ARATÓ GERGELY
ARATÓ GERGELY
ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár: Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Távol álljon tőlem az, hogy mély szakmai vitákba menjek bele, de annyit azért óvatosan szeretnék megjegyezni, hogy az olyan típusú nagyon egyszerű igazságokból építkező pedagógiai érvelés, szakmai érvelés általában zsákutcába szokott vezetni, amelyik mély elemzés helyett összeköt egymással együtt járó tényezőket. Kevesen vitatják ma a világon, hogy a skandináv oktatási rendszerek sok szempontból nagyon jól működnek - megjegyzem, nekik is megvannak a maguk problémái -, de ezt önmagában a hat plusz hatos szerkezetből levezetni én erős túlzásnak gondolom. A hat plusz hatos szerkezet ott is sok szempontból következmény és nem ok.
Ami meg a szülők megkérdezését illeti: amikor bevezették a nyolcosztályos általános iskolát 1938-ban, akkor nemhogy a szülőket nem nagyon kérdezték meg, de mást se kérdeztek meg, mégsem hinném, hogy ez lenne ma egy demokratikus köztársaságban az ideál. Azt gondolom, meg kellene várni, hogy Tatai képviselő úr pontosan milyen javaslatot nyújt be, és majd akkor lesz érdemes róla véleményt alkotni, ámde az nem az általános vitának, hanem a részletes vitának lesz majd a feladata.
